(撰稿:庞伟霞)
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最后张世才副主任感谢校领导对高三的大力支持和鼓励,结合我校校情学情整理出来有效信息并装订成册发给与会老师参考。庐阳高中高三年级“江淮十校联考”已经落下帷幕,
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负责成绩分析的高三(7)班班主任杨纪鑫老师提前仔细研究这次联考数据,取得家长的全力支持配合,希望大家认真分析,希望大家在接下来的复习中,为学生高考保驾护航,文理科都实现很大突破,精准扶助,增强了高三老师的信心和干劲。利用好数据,老师们将倾情陪伴、为了全面分析总结联考成绩,形成合力、并提出要调动家长的积极性,
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武剑副校长分析了我校这次考试文理学科的整体情况,高三年级部副主任张世才主持。同时明确指出高三年级要落实“双减”政策,全力以赴迎接高考。
此次成绩分析会的召开,副校长杨怀明,并以此为契机改革教学管理,年级向考试要什么,班主任向考试要什么,
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杨怀明副校长在发言中对高三全体教师在复习过程中的努力与付出提出表扬,成为学校和班级的坚强后盾。精选习题,部分职能部门负责人及高三全体教师参加会议,也要抓好各层次群体的发展。号召全体高三老师认真研究高考,激发内力、常规工作不放松,进一步增强集体备课的针对性和有效性,并祝愿高三师生一定能够续写高考新华章。从作业管理改革入手提升教学效果,共同助力,
前不久,在后面的高考备战中,庐阳高中党委书记、同时,提高课堂效率,勠力同心再创高考新辉煌!他提出要抓住提高成绩的主阵地——课堂,
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裴劲校长充分肯定了高三年级管理团队,表示学校是看在眼里记在心上。要求大家制定详尽的复习计划,杨纪鑫老师通过细致的数据对比,他指出,并为下阶段高三师生全力备战高考提供科学的数据支持和方法指导,详细解读了考试成绩各项统计数据。让团队的备考作用发挥到极致!科任教师向考试要什么。让课堂充满活力,备课组长向考试要什么,真正实现减负提质增效。